1、不久前刚看完2008年的金棕榈奖影片Entre les murs，中文名唤作《墙壁之间》，更常见的脑残译名则是《高中课堂》。优点自不必论，导演在狭小空间内霸道且出众的调度能力令人叹为观止。学校老师的群戏（据说除了主演外，全部是真的老师）也很精彩。法国与中国的中学课堂截然不同，但是老师的辛苦却隐然相通。 

    逢上昨天这种需要问候别人的节日，我总喜欢搜肠刮肚找些古典诗词来改改，变成自己的祝贺语发短信出去。无奈昨日教师节上午，我翻遍了大脑的每一个角落，能想到的关于景仰师尊的诗词也只有两首：李商隐的《无题·相见时难别亦难》和诗经中的《菁菁者莪》。即使这两首，长期以来被人也当成爱情诗歌传颂。而且《无题》已被用滥到发苶，《菁菁者莪》则可能被当成暧昧无比的情诗，是断然不可以发给师尊的。老衲长叹三声，叹的是我华夏自古尚天地君亲师，但是泱泱诗词中的尊师主题诗词一个指头都数不满。后来只有自编了一条尽量和转发短信划清界限的问候，发与老师们了。

    2、昨日下午继续排练合唱，总算找着调了。可唱着唱着惫懒之心发作，觉得所唱歌词用rap来表现更好。比如“红军都是-钢铁汉千锤百炼-不怕难”，想着想着竟然小声试了几句，引来周围数道鄙夷目光与数个鼻孔，连忙收声作罢。 

    3、晚上翻看了几则已阅影片的影评，理论密集和文字深奥到我都觉得自己没看过他们所评述的电影。我写电影喜欢寻找电影的历史、背景、佚闻等以达致对其全面的理解，纯玩弄理论这种所谓的高段狗屎影评我也搞不来。学者苏珊·桑塔格奶奶说了：“每当我想到什么的时候，我就问自己，这个字的来源是什么？人们是从什么时候开始使用它的？它的历史是什么？”同样的逻辑，可以被苏珊奶奶用来研究问题，也可被我等伪影迷用来看透电影。估计导演们自己也对装逼影评们不屑一顾吧。 

    最后，录那首看似暧昧实则表达对师尊万分景仰的《菁菁者莪》如下，祝所有敬业的老师（祸祸女学生的不算）尽享尘世的幸福。

    诗·小雅·菁菁者莪 

菁菁者莪，在彼中阿。既见君子，乐且有仪。
菁菁者莪，在彼中沚。既见君子，我心则喜。
菁菁者莪，在彼中陵。既见君子，锡我百朋。
泛泛杨舟，载沉载浮。既见君子，我心则休。